SITUACION PROBLEMA

Se le propone al alumno un enigma que solo podra desifrar si es capas de remodelar una representacion que pueda identificar con presicion o si adquiere una competencia que le falte.-(es desir si supera un obtaculo)
Dicha situsion .- Se contruye en funcion de dicho progreso.


ENSEÑANZA                                     SABERES                      relacionados
                       se deven transformar      REPRESENTACIONES--------------COMPETENCIAS
                         -----------------------RESULTADOS                con las
APRENDIZAJE


Dicho aprendisaje esta basado;-En interirizaciones.- ACTIVO,DURADERO,Y TRANSFORMADOR.
Para esto es necesario que el alumno sea capaz de :-contenplar,interirisar y refleccionar.

Pastrey samurcay1997 tras Piaget.- la accion siempre tiene un lugar en el plno conseptual.
CAMBIOS.- REPRESENTACIONES Y COMPETENCIAS EN LOS ALUMNOS.
Las representaciones son evaluadas despues de haberlas formalizado.
Las competencias son de apresiacion segun los resultados obtenidos en una tarea determinada.

REPRESENTACIONES              
          relacion                        EQUILIBRIO
--------------------------                             ---------------CONSEPCION
         evidente                        MEJORADO
COMPETENCIAS



REPRESENTACION--------DOBLE DIMENCION-------------        GRUPO
                                                                                                          SOCIAL...........DOMINANTE
                                                                                                 ---representacines paresidas


                                                                                                           PERSONAL-------DIRECTA
                                                                                                  ------individual